Cadernos Pedagógicos Educação Física Escolar

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APRESENTAÇÃO

Com alegria, apresentamos os Cadernos Pedagógicos de Educação Física Escolar, uma produção coletiva construída por professoras e professores de Educação Física que atuam no "chão da escola" e que se dedicam, também, acadêmica e politicamente, à defesa da escola pública e dos direitos de ensinar e de aprender a partir de uma perspectiva crítica de mundo e dos conhecimentos da cultura corporal.

É fruto da co-parceria entre o Núcleo de Didática e Prática de Ensino (NUDIPE), que reúne docentes dos estágios curriculares do Curso de Educação Física – Licenciatura da FEFD/UFG e professores/as que são os/as autores/as dos textos, que atuam na Educação Básica das redes municipal, estadual e federal de ensino, sendo um de instituição privada.

O conjunto de professores aqui reunido é reconhecido por seus pares e por estudantes por desenvolver uma prática pedagógica inspiradora, criativa e questionadora dos valores hegemônicos presentes na realidade social, posto que compreendem que eles estão refletidos na educação, na escola e na Educação Física. Ademais, praticamente todos os/as professores/as-autores/as têm contribuído com a FEFD no processo de formação inicial em Educação Física, construindo junto ao NUDIPE uma bela parceria escola-universidade.

A escolha pelo nome "Cadernos" inspirou-se na intencionalidade pedagógica que é própria do exercício da docência socialmente referenciada e que se materializa no planejamento sistematizado (escrito), que se constitui como fundamento da prática pedagógica e da avaliação formativa. Nós, do NUDIPE, como docentes que atuam na formação de professores/as em articulação com a instituição escolar via estágio, nos deparamos muitas vezes com a reflexão de que muito conhecimento de qualidade é produzido no contexto escolar, proporcionando aos/às estudantes a apropriação de relevantes conteúdos relacionados à Educação Física. Contudo, grande parte das propostas desenvolvidas pelos professores e professoras neste contexto não são divulgadas. Diante disso, compreendemos que o nosso campo necessita, urgentemente, de que tais conhecimentos sejam cada vez mais sistematizados e compartilhados! Durante o Seminário de Estágio do Curso de Educação Física - Licenciatura (FEFD/UFG) no ano de 2018, os/as professores/as convidados/as toparam o desafio de apresentar uma síntese oral e escrita dos processos pedagógicos desenvolvidos, apresentando-os para os/as estudantes do curso, num profundo e bonito (re)encontro entre formação inicial e continuada, entre universidade e escola e que culminou no Pré-lançamento dos "Cadernos Pedagógicos".

Neste ano de 2020, apresentamos o e-book Cadernos Pedagógicos de Educação Física Escolar, hospedado no site da FEFD e disponível de forma gratuita e irrestrita a todos. Em cada texto, será possível refletir, junto com os/as autores/as, que são protagonistas desta obra, sobre as experiências pedagógicas em torno de diferentes temas da cultura corporal e que têm em comum o entendimento do papel fundamental do/a do professor/a como mediador/a dos conhecimentos científicos de nosso campo, como aquele/a que busca contribuir com o processo de aprendizagem-desenvolvimento e conquista da autonomia por parte das crianças, adolescentes, jovens e adultos que têm na instituição escolar um lócus indispensável de formação humana. Desejamos que a leitura possa inspirar e fortalecer a Educação Física escolar!

Abraços,
Núcleo de Didática e Prática de Ensino (NUDIPE)

Organizadores
Anegleyce Teodoro Rodrigues
Bárbara Isabela Soares de Souza
Efrain Maciel e Silva
Jaciara Oliveira Leite
Lênin Tomazett Garcia
Marcus Vinícius Coimbra dos Santos
Rúbia-Mar Nunes Pinto
Sérgio de Almeida Moura
Sissilia Vilarinho Neto

Autores
Alessandra Barreiro da Silva
Ana Júlia Rodrigues Carvalho
Eliene Lacerda Pereira
Flávia Dayana Almeida Noronha
Gleison Gomes de Morais
Janderson Honorato Andrade
Jeferson Moreira dos Santos
João Arlindo dos Santos Macêdo
Marcus Vinícius Coimbra dos Santos
Nivaldo Antônio Nogueira David
Pitias Alves Lobo
Rony de Paula Mendonça
Viviane de Assis Ramos

Ilustrações
As ilustrações correspondem aos registros fotográficos realizados pelos professores durante o desenvolvimento de suas respectivas propostas pedagógicas.

Diagramação e Arte
Bárbara Isabela Soares de Souza

Edição: 1, ano 2020
Local: Goiânia, Goiás
Ano da publicação: 2020
ISBN: 978-85-495-0306-0